@inproceedings{philippart-de-foy-etal-2016-bilinguismes,
title = "Bilinguismes et compliance phonique ({BILINGUALISMS} {AND} {PHONETIC} {COMPLIANCE})",
author = "Philippart de Foy, Marie and
Delvaux, V{\'e}ronique and
Huet, Kathy and
Piccaluga, Myriam and
Rabeh, Rima and
Harmegnies, Bernard",
editor = "Danlos, Laurence and
Hamon, Thierry",
booktitle = "Actes de la conf{\'e}rence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2016. volume 1 : JEP",
month = "7",
year = "2016",
address = "Paris, France",
publisher = "AFCP - ATALA",
url = "https://aclanthology.org/2016.jeptalnrecital-jep.11/",
pages = "91--100",
language = "fra",
abstract = "BILINGUISMES ET COMPLIANCE PHONIQUE Certains types de bilinguisme pourraient avoir un impact positif sur l`apprentissage phonique et faciliter l`acquisition d`une L3. Certains bilingues pourraient donc pr{\'e}senter une meilleure compliance phonique (aptitude {\`a} produire des sons de parole non familiers) que les monolingues. Les donn{\'e}es de quatre sujets bilingues ont {\'e}t{\'e} recueillies lors d`une t{\^a}che de reproduction de voyelles synth{\'e}tiques pr{\'e}c{\'e}d{\'e}e d`une phase de production de voyelles en langue maternelle (paradigme d{\'e}velopp{\'e} par Huet et al., 2012). Trois indices ont {\'e}t{\'e} calcul{\'e}s et compar{\'e}s {\`a} ceux obtenus par des monolingues francophones lors d`une {\'e}tude pr{\'e}c{\'e}dente (Delvaux et al., 2014). Les r{\'e}sultats n`ont pas r{\'e}v{\'e}l{\'e} de diff{\'e}rence significative entre monolingues et bilingues. Toutefois, le classement des bilingues variait d`un indice {\`a} l`autre, sugg{\'e}rant des profils plus diversifi{\'e}s que chez les monolingues. En conclusion, ces r{\'e}sultats confirment la complexit{\'e} de la compliance phonique, en particulier chez des locuteurs bilingues, et soulignent l`int{\'e}r{\^e}t d`une approche multi-componentielle ainsi que le besoin d`ajustements ult{\'e}rieurs de la r{\'e}flexion th{\'e}orique sous-jacente."
}
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<modsCollection xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3">
<mods ID="philippart-de-foy-etal-2016-bilinguismes">
<titleInfo>
<title>Bilinguismes et compliance phonique (BILINGUALISMS AND PHONETIC COMPLIANCE)</title>
</titleInfo>
<name type="personal">
<namePart type="given">Marie</namePart>
<namePart type="family">Philippart de Foy</namePart>
<role>
<roleTerm authority="marcrelator" type="text">author</roleTerm>
</role>
</name>
<name type="personal">
<namePart type="given">Véronique</namePart>
<namePart type="family">Delvaux</namePart>
<role>
<roleTerm authority="marcrelator" type="text">author</roleTerm>
</role>
</name>
<name type="personal">
<namePart type="given">Kathy</namePart>
<namePart type="family">Huet</namePart>
<role>
<roleTerm authority="marcrelator" type="text">author</roleTerm>
</role>
</name>
<name type="personal">
<namePart type="given">Myriam</namePart>
<namePart type="family">Piccaluga</namePart>
<role>
<roleTerm authority="marcrelator" type="text">author</roleTerm>
</role>
</name>
<name type="personal">
<namePart type="given">Rima</namePart>
<namePart type="family">Rabeh</namePart>
<role>
<roleTerm authority="marcrelator" type="text">author</roleTerm>
</role>
</name>
<name type="personal">
<namePart type="given">Bernard</namePart>
<namePart type="family">Harmegnies</namePart>
<role>
<roleTerm authority="marcrelator" type="text">author</roleTerm>
</role>
</name>
<originInfo>
<dateIssued>2016-07</dateIssued>
</originInfo>
<typeOfResource>text</typeOfResource>
<language>
<languageTerm type="text">fra</languageTerm>
</language>
<relatedItem type="host">
<titleInfo>
<title>Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2016. volume 1 : JEP</title>
</titleInfo>
<name type="personal">
<namePart type="given">Laurence</namePart>
<namePart type="family">Danlos</namePart>
<role>
<roleTerm authority="marcrelator" type="text">editor</roleTerm>
</role>
</name>
<name type="personal">
<namePart type="given">Thierry</namePart>
<namePart type="family">Hamon</namePart>
<role>
<roleTerm authority="marcrelator" type="text">editor</roleTerm>
</role>
</name>
<originInfo>
<publisher>AFCP - ATALA</publisher>
<place>
<placeTerm type="text">Paris, France</placeTerm>
</place>
</originInfo>
<genre authority="marcgt">conference publication</genre>
</relatedItem>
<abstract>BILINGUISMES ET COMPLIANCE PHONIQUE Certains types de bilinguisme pourraient avoir un impact positif sur l‘apprentissage phonique et faciliter l‘acquisition d‘une L3. Certains bilingues pourraient donc présenter une meilleure compliance phonique (aptitude à produire des sons de parole non familiers) que les monolingues. Les données de quatre sujets bilingues ont été recueillies lors d‘une tâche de reproduction de voyelles synthétiques précédée d‘une phase de production de voyelles en langue maternelle (paradigme développé par Huet et al., 2012). Trois indices ont été calculés et comparés à ceux obtenus par des monolingues francophones lors d‘une étude précédente (Delvaux et al., 2014). Les résultats n‘ont pas révélé de différence significative entre monolingues et bilingues. Toutefois, le classement des bilingues variait d‘un indice à l‘autre, suggérant des profils plus diversifiés que chez les monolingues. En conclusion, ces résultats confirment la complexité de la compliance phonique, en particulier chez des locuteurs bilingues, et soulignent l‘intérêt d‘une approche multi-componentielle ainsi que le besoin d‘ajustements ultérieurs de la réflexion théorique sous-jacente.</abstract>
<identifier type="citekey">philippart-de-foy-etal-2016-bilinguismes</identifier>
<location>
<url>https://aclanthology.org/2016.jeptalnrecital-jep.11/</url>
</location>
<part>
<date>2016-7</date>
<extent unit="page">
<start>91</start>
<end>100</end>
</extent>
</part>
</mods>
</modsCollection>
%0 Conference Proceedings
%T Bilinguismes et compliance phonique (BILINGUALISMS AND PHONETIC COMPLIANCE)
%A Philippart de Foy, Marie
%A Delvaux, Véronique
%A Huet, Kathy
%A Piccaluga, Myriam
%A Rabeh, Rima
%A Harmegnies, Bernard
%Y Danlos, Laurence
%Y Hamon, Thierry
%S Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2016. volume 1 : JEP
%D 2016
%8 July
%I AFCP - ATALA
%C Paris, France
%G fra
%F philippart-de-foy-etal-2016-bilinguismes
%X BILINGUISMES ET COMPLIANCE PHONIQUE Certains types de bilinguisme pourraient avoir un impact positif sur l‘apprentissage phonique et faciliter l‘acquisition d‘une L3. Certains bilingues pourraient donc présenter une meilleure compliance phonique (aptitude à produire des sons de parole non familiers) que les monolingues. Les données de quatre sujets bilingues ont été recueillies lors d‘une tâche de reproduction de voyelles synthétiques précédée d‘une phase de production de voyelles en langue maternelle (paradigme développé par Huet et al., 2012). Trois indices ont été calculés et comparés à ceux obtenus par des monolingues francophones lors d‘une étude précédente (Delvaux et al., 2014). Les résultats n‘ont pas révélé de différence significative entre monolingues et bilingues. Toutefois, le classement des bilingues variait d‘un indice à l‘autre, suggérant des profils plus diversifiés que chez les monolingues. En conclusion, ces résultats confirment la complexité de la compliance phonique, en particulier chez des locuteurs bilingues, et soulignent l‘intérêt d‘une approche multi-componentielle ainsi que le besoin d‘ajustements ultérieurs de la réflexion théorique sous-jacente.
%U https://aclanthology.org/2016.jeptalnrecital-jep.11/
%P 91-100
Markdown (Informal)
[Bilinguismes et compliance phonique (BILINGUALISMS AND PHONETIC COMPLIANCE)](https://aclanthology.org/2016.jeptalnrecital-jep.11/) (Philippart de Foy et al., JEP/TALN/RECITAL 2016)
ACL