@inproceedings{pons-etal-2023-projet,
title = "Projet {ANR} {MALIN} : {MA}nuels sco{L}aires {IN}clusifs",
author = "Pons, Olivier and
Barbet, Isabelle and
Dupire, J{\'e}r{\^o}me and
Grembi, Val{\'e}rie and
Guinaudeau, Camille and
Hudelot, C{\'e}line and
Huron, Caroline and
Lincker, Elise and
Mousseau, Vincent and
Pacini, L{\'e}a",
editor = "Servan, Christophe and
Vilnat, Anne",
booktitle = "Actes de CORIA-TALN 2023. Actes de la 30e Conf{\'e}rence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN), volume 6 : projets",
month = "6",
year = "2023",
address = "Paris, France",
publisher = "ATALA",
url = "https://aclanthology.org/2023.jeptalnrecital-projet.6/",
pages = "30--31",
language = "fra",
abstract = "L'{\'e}cole joue un r{\^o}le essentiel dans la vie des enfants. La restriction de la participation {\`a} l'{\'e}cole en raison d`un handicap r{\'e}duit la qualit{\'e} de vie. Une difficult{\'e} est l`inaccessibilit{\'e} des manuels scolaires syst{\'e}matiquement utilis{\'e}s en France pour accompagner les apprentissages. Notre projet vise {\`a} les rendre accessibles aux {\'e}l{\`e}ves en situation de handicap en innovant pour automatiser leur adaptation. Il s`appuie sur le croisement d`expertises m{\'e}dicale, p{\'e}dagogique et de psychologie cognitive d`une part, d`expertises en interactions/interfaces homme-machine, accessibilit{\'e} num{\'e}rique, traitement de la langue et en conception de syst{\`e}mes intelligents, d`autre part. Il s`agira de concevoir une plate-forme qui, en partant d`un manuel au format PDF (ou EPUB), mettra en oeuvre, via des mod{\`e}les structurels et s{\'e}mantiques du manuel, les adaptations et interfaces qui sont aujourd`hui principalement faites manuellement par les organismes de transposition. Ce travail est financ{\'e} par l`ANR (financement ANR-21-CE38-0014)."
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<title>Projet ANR MALIN : MAnuels scoLaires INclusifs</title>
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<title>Actes de CORIA-TALN 2023. Actes de la 30e Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN), volume 6 : projets</title>
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<abstract>L’école joue un rôle essentiel dans la vie des enfants. La restriction de la participation à l’école en raison d‘un handicap réduit la qualité de vie. Une difficulté est l‘inaccessibilité des manuels scolaires systématiquement utilisés en France pour accompagner les apprentissages. Notre projet vise à les rendre accessibles aux élèves en situation de handicap en innovant pour automatiser leur adaptation. Il s‘appuie sur le croisement d‘expertises médicale, pédagogique et de psychologie cognitive d‘une part, d‘expertises en interactions/interfaces homme-machine, accessibilité numérique, traitement de la langue et en conception de systèmes intelligents, d‘autre part. Il s‘agira de concevoir une plate-forme qui, en partant d‘un manuel au format PDF (ou EPUB), mettra en oeuvre, via des modèles structurels et sémantiques du manuel, les adaptations et interfaces qui sont aujourd‘hui principalement faites manuellement par les organismes de transposition. Ce travail est financé par l‘ANR (financement ANR-21-CE38-0014).</abstract>
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%0 Conference Proceedings
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%A Pons, Olivier
%A Barbet, Isabelle
%A Dupire, Jérôme
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%A Guinaudeau, Camille
%A Hudelot, Céline
%A Huron, Caroline
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%A Mousseau, Vincent
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%Y Vilnat, Anne
%S Actes de CORIA-TALN 2023. Actes de la 30e Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN), volume 6 : projets
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%X L’école joue un rôle essentiel dans la vie des enfants. La restriction de la participation à l’école en raison d‘un handicap réduit la qualité de vie. Une difficulté est l‘inaccessibilité des manuels scolaires systématiquement utilisés en France pour accompagner les apprentissages. Notre projet vise à les rendre accessibles aux élèves en situation de handicap en innovant pour automatiser leur adaptation. Il s‘appuie sur le croisement d‘expertises médicale, pédagogique et de psychologie cognitive d‘une part, d‘expertises en interactions/interfaces homme-machine, accessibilité numérique, traitement de la langue et en conception de systèmes intelligents, d‘autre part. Il s‘agira de concevoir une plate-forme qui, en partant d‘un manuel au format PDF (ou EPUB), mettra en oeuvre, via des modèles structurels et sémantiques du manuel, les adaptations et interfaces qui sont aujourd‘hui principalement faites manuellement par les organismes de transposition. Ce travail est financé par l‘ANR (financement ANR-21-CE38-0014).
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Markdown (Informal)
[Projet ANR MALIN : MAnuels scoLaires INclusifs](https://aclanthology.org/2023.jeptalnrecital-projet.6/) (Pons et al., JEP/TALN/RECITAL 2023)
ACL
- Olivier Pons, Isabelle Barbet, Jérôme Dupire, Valérie Grembi, Camille Guinaudeau, Céline Hudelot, Caroline Huron, Elise Lincker, Vincent Mousseau, and Léa Pacini. 2023. Projet ANR MALIN : MAnuels scoLaires INclusifs. In Actes de CORIA-TALN 2023. Actes de la 30e Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN), volume 6 : projets, pages 30–31, Paris, France. ATALA.