@inproceedings{leger-etal-2024-etude,
title = "{\'E}tude {IRM} de la production des /l/ de l`anglais par des locuteurs francophones",
author = "L{\'e}ger, Alice and
Caillol, Coline and
Ferragne, Emmanuel and
King, Hannah and
Charron, Sylvain and
Debacker, Cl{\'e}ment and
Lui, Maliesse and
Oppenheim, Catherine",
editor = "Balaguer, Mathieu and
Bendahman, Nihed and
Ho-dac, Lydia-Mai and
Mauclair, Julie and
G Moreno, Jose and
Pinquier, Julien",
booktitle = "Actes des 35{\`e}mes Journ{\'e}es d'{\'E}tudes sur la Parole",
month = "7",
year = "2024",
address = "Toulouse, France",
publisher = "ATALA and AFPC",
url = "https://aclanthology.org/2024.jeptalnrecital-jep.38/",
pages = "371--380",
language = "fra",
abstract = "Cette {\'e}tude analyse l`articulation des allophones clairs et sombres du /l/ de l`anglais par trois locuteurs francophones et une locutrice native d`anglais britannique. Nous examinons en imagerie par r{\'e}sonance magn{\'e}tique si les apprenants d{\'e}veloppent un /l/ sombre (absent du fran{\c{c}}ais), avec plus de r{\'e}traction en coda qu`en attaque comme attendu en anglais standard. Nous mesurons {\'e}galement si les apprenants acqui{\`e}rent la corr{\'e}lation observ{\'e}e chez les natifs entre longueur de la rime et degr{\'e} de r{\'e}traction du /l/sombre. L`effet de l`ant{\'e}riorit{\'e} th{\'e}orique et empirique de la voyelle est aussi analys{\'e}. Nos r{\'e}sultats indiquent que les participants ont acquis la distribution allophonique attendue avec une influence de l`ant{\'e}riorit{\'e}, mais pas de la longueur de la voyelle. Notre {\'e}tude contribue ainsi {\`a} caract{\'e}riser les gestes articulatoires complexes acquis par des apprenants avanc{\'e}s de l`anglais {\`a} travers une technique d`imagerie permettant de visualiser l`int{\'e}gralit{\'e} des zones articulatoires pertinentes pour le /l/ de l`anglais."
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<title>Étude IRM de la production des /l/ de l‘anglais par des locuteurs francophones</title>
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<abstract>Cette étude analyse l‘articulation des allophones clairs et sombres du /l/ de l‘anglais par trois locuteurs francophones et une locutrice native d‘anglais britannique. Nous examinons en imagerie par résonance magnétique si les apprenants développent un /l/ sombre (absent du français), avec plus de rétraction en coda qu‘en attaque comme attendu en anglais standard. Nous mesurons également si les apprenants acquièrent la corrélation observée chez les natifs entre longueur de la rime et degré de rétraction du /l/sombre. L‘effet de l‘antériorité théorique et empirique de la voyelle est aussi analysé. Nos résultats indiquent que les participants ont acquis la distribution allophonique attendue avec une influence de l‘antériorité, mais pas de la longueur de la voyelle. Notre étude contribue ainsi à caractériser les gestes articulatoires complexes acquis par des apprenants avancés de l‘anglais à travers une technique d‘imagerie permettant de visualiser l‘intégralité des zones articulatoires pertinentes pour le /l/ de l‘anglais.</abstract>
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%Y Pinquier, Julien
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[Étude IRM de la production des /l/ de l’anglais par des locuteurs francophones](https://aclanthology.org/2024.jeptalnrecital-jep.38/) (Léger et al., JEP/TALN/RECITAL 2024)
ACL
- Alice Léger, Coline Caillol, Emmanuel Ferragne, Hannah King, Sylvain Charron, Clément Debacker, Maliesse Lui, and Catherine Oppenheim. 2024. Étude IRM de la production des /l/ de l’anglais par des locuteurs francophones. In Actes des 35èmes Journées d'Études sur la Parole, pages 371–380, Toulouse, France. ATALA and AFPC.